Desarrollo del Pensamiento Creativo

1 - OBJETIVOS DEL PROGRAMA

  • Desarrollar el pensamiento creativo y la innovación como forma habitual de trabajo.

  • Crear soluciones innovadoras a viejos problemas.
    Lograr la originalidad y la efectividad a través de la solución de conflictos.

  • Dirigido a quienes necesiten buscar y encontrar maneras alternativas de pensar y hacer las cosas, abrir nuevas posibilidades de acción, generar nuevas ideas, cambiar modelos establecidos.

2 -  COMPETENCIAS A DESARROLLAR DURANTE EL PROGRAMA

La actividad está diseñada para acompañar y sostener el aprendizaje de las personas, para que puedan desarrollar y expandir sus competencias en...:

  • Desarrollar prácticas que permitan lograr la creatividad, aplicada a proyectos, negocios, al trabajo diario.

  • Identificar obstáculos personales y organizacionales para la creatividad, y trascenderlos.

  • Comprender como el lenguaje, la emocionalidad y el cuerpo limitan o potencian la creatividad.

  • Desarrollar recursos propios para lograr un estado creativo, personal y grupal.

  • Integrar y/o desarrollar equipos creativos orientados a proyectos.

3 - DISEÑO & CONTENIDO DEL PROGRAMA

3.1. DESCRIPCION

Programa diseñado para practicar el hábito del pensamiento creativo como forma de vida. Usar el pensamiento lateral, de modo de encontrar respuestas originales e impactantes ante viejos problemas. Desafiar las certezas y los supuestos culturales que hacen que hagamos las cosas de una manera, y nos privemos de conseguir más y nuevos resultados. Fomentaremos el espíritu de la innovación a cada tarea que hacemos en el día a día.

El programa funciona como un "Gimnasio de Competencias", para que ejerciten los músculos de las competencias necesarias para desarrollar el pensamiento creativo.

IMPORTANTE
Entre encuentro y encuentro, se llevarán una Guía de Aprendizaje, para reflexionar y poner en práctica las habilidades aprendidas.

De esta manera, los participantes van desarrollando su capacidad de acción, a la vez que van logrando resultados observables y concretos en su trabajo cotidiano. Producimos lo que se llama “aprendizaje en acción”, donde todo nuestro cuerpo, emoción y energía están involucrados en el proceso, y no solo un proceso intelectual de retención de información.

3.2. DURACION

  • 24 horas total, divididas en 8 encuentros de 3 horas cada uno.
  • Días y horarios de  realización: miércoles de 15 a 18 hs.
  • Fecha de inicio: miércoles 20 de Agosto de 2008

3.3. CONTENIDOS

Módulo 1:  CONTEXTOS PARA LA CREATIVIDAD & INNOVACIÓN

Contextos:

  • Contextos emocionales y conversaciones para potenciar la creatividad e innovación.
  • Principales obstáculos para la creatividad e innovación organizacional.
  • Palancas de cambio, para trascender los obstáculos.
  • La estructura de la organización, fomenta la creatividad? O la Inhibe?

Creencias, Creatividad & Innovación:

  • Creencias limitantes y creencias generadoras.
  • Ir por más, dudar de nosotros mismos.
  • Pocos recursos, ideas innovadoras.

Módulo 2:  CREATIVIDAD & INNOVACION GRUPAL

La Creatividad & Innovación en los Equipos:

  • Tipos de creatividad.
  • El equipo creador.
  • Roles en el proceso innovador.
  • Muchos observadores, muchas “realidades”.

Estrategias para la creatividad e innovación.

  • Estrategia de la Fluidez.
  • Estrategia de la Flexibilidad.
  • Estrategia de la Originalidad.
  • Estrategia de la Eficacia.
  • Estrategia de la Imaginación.
  • Estrategia de la Elaboración.
  • Estrategia de la Impacto.
  • Estrategia de la Redefinición.

Módulo 3:  DESARROLLANDO EL TALENTO, LOGRANDO RESULTADOS

Creatividad, Innovación & Desarrollo del Talento:

  • El flujo creativo.
  • La integración de las inteligencias múltiples a la creatividad e innovación.
  • Creatividad, contexto y posibilidades.
  • Energías necesarias para desarrollar la creatividad.
  • Excesos y déficit de energías, como juegan a favor o en contra de la C&I.

Comunicación, potenciando la Creatividad & Innovación:

  • El lenguaje y los límites de lo posible.
  • Cambiando nuestras conversaciones, abriendo espacios creativos.
  • Diseño de Conversaciones “De las Ideas a los Proyectos, de los Proyectos a la Implementación”.
 

3.4. ESTRUCTURA DEL PROGRAMA

IMPORTANTE

Esta propuesta incluye una metodología y contenidos orientados directamente hacia el logro de “cambios profundos”, que consoliden los aprendizajes anclándolos en las prácticas diarias, siempre teniendo en cuenta los objetivos

3.5. METODOLOGIA DE TRABAJO Y APRENDIZAJE

Se propone un programa dinámico, con interacción constante con los participantes.

Proyección de videos (películas editadas) que fortalezcan los conceptos y lleguen desde la “emoción” a la gente, logrando alto impacto.

Se trabajará integralmente sobre los 4 dominios principales que nos constituyen como seres humanos: lenguaje - emoción - corporalidad - energía.

Se utilizarán tecnologías de aprendizaje y disciplinas que permitan desarrollar la participación de todos los integrantes y la coordinación de acciones entre ellos.

Se incluyen dinámicas de juegos y experiencias compartidas, coordinadas por un coach profesional especializado en diseño ontológico, comunicación y PNL., realizando juegos y dinámicas que siguen el proceso de aprendizaje experiencial.

Arancel: $ 800.- pagaderos en dos cuotas de $ 400.- cada una.
Egresados y alumnos de UCES: 20% de bonificación.

Vacantes Limitadas

Se otorgarán certificados de asistencia
Se expedirá un Certificado de asistencia a los participantes que posean un 75% de asistencia a las clases.

Informes e Inscripción
Lic. Julieta Milán
25 de Mayo 695, Pº 3º (C1002ABM) Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Horario: Lunes a Viernes de 10.00 a 18,00 horas.
Tel/Fax 4313-4795
E-mail: info@conduces.com.ar

----------

GUIDO H. SAMELNIK
  • Coach Profesional Certificado, especializado en Liderazgo y Diseño Ontológico en el ICP.

  • Técnico en Marketing, en la F.A.E.C.C.

  • Director de GL Health & Coaching Consulting, empresa dedicada al Coaching Ontológico, Liderazgo, Salud y Calidad de Vida.

  • Coach / Facilitador de CONDUCES, el área de consultoría de la UCES - Univ. de Ciencias Empresariales y Sociales -.

  • Ha dictado cursos, talleres y programas de capacitación y formación en Coaching, Liderazgo, Relaciones Humanas, Desarrollo Personal, Ventas, Trabajo en Equipo, Efectividad, en ámbitos empresariales, educacionales, deportivos y personales, en Latinoamérica. 

  • Ha facilitado (formado, capacitado y/o coacheado) personal de estas empresas: Royal Canin, Nestle Purina, Acindar, Procter & Gamble, VISA, IBM Argentina, Michelin, Bayton, Pluspetrol de Perú, Empresa Eléctrica Quito, Comisión Nacional de Regulación de Telecomunicaciones de Ecuador, Telefónica Internacional, Canal 13 Artear, Casinos del Litoral, Musimundo, Colegio San Andrés, Lan Chile, Open Sport, Assist Card devavaciones.com, Nación AFJP, Telefónica de Argentina, Llao Llao Resorts, Abasto Plaza Hotel, Laboratorios Serono, Unitan, Multimedios Pramer, Lo Jack, BDO Becher & Asociados, Saint Gobain Abrasives, Sofnet Logicalis, Andes Petroleum, Universidad San Francisco de Quito, Tame Linea Aérea Ecuador, Grunenthal Ecuatoriana, EMAP Ecuador, Pronaca Cerdos, Ministerio de Energía y Minas Ecuador, Termopichincha, Transoceánica, Novatech, F.V. Area Andina, Mimo & Co Ecuador, Multitrabajos.com,  Calcos y Cal Tour Operadores Turísticos, Horwath Canepa, Highland Park, Le Parc, O.H.A. Macabi, OSDE Formosa, Jumbo, entre otras.

  • Miembro de la Comisión de Marketing de la A.A.P.C. - Asociación Argentina de Profesionales del Coaching -, entidad reconocida por la International Coach Federation – I.C.F.-.

  • Director y Coach del Programa Internacional de Formación de Coaches y Facilitadores, actualmente en su 11° Edición, programa avalado por la A.A.P.C. - Asociación Argentina de Profesionales del Coaching –
  • Ha disertado en instituciones universitarias y reconocidos congresos nacionales e internacionales.
 
Contacto
25 de mayo 695, Piso 3° (C1002ABM) Buenos Aires, Argentina
Tel.: 4313-4795 | E-Mail: info@conduces.com.ar